User Tools

Site Tools


haas:spring2018:unix:projects:status

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revisionPrevious revision
Next revision
Previous revision
haas:spring2018:unix:projects:status [2018/02/11 15:18] – [Numeric Stats on Deliverables] wedgehaas:spring2018:unix:projects:status [2018/05/10 14:42] (current) – [Numeric Stats on Deliverables] wedge
Line 1: Line 1:
-======UNIX/Linux Fundamentals Spring 2017 Status======+======UNIX/Linux Fundamentals Spring 2018 Status======
  
 Data and visualizations generated from class activity. Data and visualizations generated from class activity.
  
-This information is provided to give you a better perspective on how the class as a whole is trending.+This information is provided to give you a better perspective on how the  class as a whole is trending.
  
 =====Numeric Stats on Deliverables===== =====Numeric Stats on Deliverables=====
 <code> <code>
-======================================================================================= +=============================================================================================================================================== 
-UNIX      uxi0 adm0 pbx0 pbx1  got+bns/totl tlly prjct+prtcp+jrnal=results ( grade ) +UNIX      uxi0 adm0 pbx0 pbx1 uka0 pbx2 usr0 upf0 upf1 spf0 pwn0 gfo0 gtf0 icp0  got+bns/totl tlly prjct+prtcp+jrnal+eoce =results ( grade ) 
-======================================================================================= +=============================================================================================================================================== 
- lowscore:      0    0    0 .............   0% ......................... ( 23.597+ lowscore:   0    0    0    0    0   61   13   30    0    0    0    0    0    0 .............   9............................... ( 18.856
- avgscore:  78   78   77   80 .............  82% ......................... ( 92.354+ avgscore:  82   82   81   84   92   88   82   79   77   58   55   73   58   79 .............  82% ............................... ( 74.496
-   median:  89   90   83   92 .............  88% ......................... ( 95.494+   median:  89   92   86   92  100   92  100   84   92   76   58   84   78  100 .............  87............................... ( 79.720
-  hiscore: 100  100  100  100 ............. 115% ......................... (119.914+  hiscore: 100  100  100  100  100  100  100  100  100  100  100  100  100  100 ............. 111............................... (112.751
-     mode: 100   92  100   92 +     mode: 100   92  100   92  100  100  100  100  100   96  100  100    0  100 
-    range: 100  100  100  100 +    range: 100  100  100  100  100   39   87   70  100  100  100  100  100  100 
-======================================================================================= +=============================================================================================================================================== 
- # passed:  16   17   17   18 .............   18 ......................... 18 90%) + # passed:  16   17   17   18   18   19   14   16   16   11   10   15   11   15 .............   17 ............................... 17 89%) 
-  # of As:      7    7    7 .............    ......................... 10 50%) +  # of As:      7    7    7   16    7   11    8    7    7    4    8    4   14 .............    ............................... 33%) 
-  # of Bs:      7    8    8 .............    .........................  40%) +  # of Bs:      7    8    8       9    3    3    7    3    1    3    6    1 .............    7 ...............................  33%) 
-  # of Cs:      3    1    2 .............    .........................   0%) +  # of Cs:      3    1    2       1    0    5    2    0    4    2    1    0 .............    4 ...............................  14%) 
-  # of Ds:      0    1    1 .............    .........................   0%) +  # of Ds:      0    1    1       2    0    0    0    1    1    2    0    0 .............    0 ...............................  10%) 
-  # of Fs:         3    .............    2 .........................  2 ( 10%) +  # of Fs:   3    2    2    1    1    0    5       3    8    9    4    8    4 .............    2 ...............................  2 ( 10%) 
- # submit:  20   20   18   18 + # submit:  20   20   18   18   18   19   21   19   17   15   18   18   14   15 
-  # early:      9    8    9 +  # early:      9    8    9      10    7    4    6    1    2   12    1    6 
-  # onday:  16    8   10    9 +  # onday:  16    8   10    9   18    9    8   12   11   13   14    6   10   10 
-   # late:      2    1    1 +   # late:      2    1       1    1    1    3    1    2    1    1    3    1 
-# missing:      2    2    2 +# missing:      2    2    2       1    5    1    3    4    2    1    5    3 
- % passed:  80%  85%  85%  90+ % passed:  84%  89%  89%  94%  94% 100%  73%  84%  84%  57%  52%  78%  57%  78
-  % of As:  45%  35%  35%  35+  % of As:  47%  36%  36%  36%  84%  36%  57%  42%  36%  36%  21%  42%  21%  73
-  % of Bs:  30%  35%  40%  40+  % of Bs:  31%  36%  42%  42%  10%  47%  15%  15%  36%  15%   5%  15%  31%   5
-  % of Cs:   0%  15%   5%  10% +  % of Cs:   0%  15%   5%  10%   0%   5%   0%  26%  10%   0%  21%  10%   5%   0
-  % of Ds:   5%   0%   5%   5% +  % of Ds:   5%   0%   5%   5%   0%  10%   0%   0%   0%   5%   5%  10%   0%   0
-  % of Fs:  20%  15%  15%  10+  % of Fs:  15%  10%  10%   5%   5%   0%  26%  15%  15%  42%  47%  21%  42%  21
- % submit: 100% 100%  90%  90+ % submit: 105% 105%  94%  94%  94% 100% 110% 100%  89%  78%  94%  94%  73%  78
-  % early:  10%  45%  40%  45+  % early:  10%  47%  42%  47%   5%  52%  36%  21%  31%   5%  10%  63%   5%  31
-  % onday:  80%  40%  50%  45+  % onday:  84%  42%  52%  47%  94%  47%  42%  63%  57%  68%  73%  31%  52%  52
-   % late:  10%  10%   5%   5% +   % late:  10%  10%   5%   5%   5%   5%   5%  15%   5%  10%   5%   5%  15%   5% 
-% missing:  10%  10%  10%  10% +% missing:  10%  10%  10%  10%  10%   5%  26%   5%  15%  21%  10%   5%  26%  15
-=======================================================================================+===============================================================================================================================================
 </code> </code>
 +
 +=====Correlation: Time Spent Online vs. Overall Class Ranking=====
 +
 +^  rank  ^  user  ^  inclass  ^  outclass  ^  total  ^  program  |
 +|    |  |  10668  |  22187  |   32855  |  CSCI  |
 +|    |  |  11705  |  68136  |   79841  |  OTHR  |
 +|    |  |   7740  |  25354  |   33094  |  OTHR  |
 +|    |  |  10106  |  19450  |   29556  |  CSCI  |
 +|    |  |   8454  |  26355  |   34809  |  CYBR  |
 +|    |  |  11333  |  16707  |   28040  |  CSCI  |
 +|    |  |   9836  |  14954  |   24790  |  CYBR  |
 +|    |  |  10964  |  29059  |   40023  |  CSCI  |
 +|    |  |   9055  |  17957  |   27012  |  CSCI  |
 +|  10  |  |   8620  |  14424  |   23044  |  INFT  |
 +|  11  |  |  10575  |   9416  |   19991  |  CYBR  |
 +|  12  |  |   8553  |  30739  |   39292  |  CSCI  |
 +|  13  |  |   5818  |   5183  |   11001  |  CYBR  |
 +|  14  |  |   7386  |   8990  |   16376  |  CYBR  |
 +|  15  |  |   7014  |  10033  |   17047  |  CSCI  |
 +|  16  |  |  10214  |  14789  |   25003  |  CSCI  |
 +|  17  |  |   6095  |  16852  |   22947  |  CSCI  |
 +|  18  |  |   3529  |   5079  |    8608  |  INFT  |
 +|  19  |  |   3347  |   4415  |    7762  |  CYBR  |
 +^  rank  ^  user  ^  inclass  ^  outclass  ^  total  ^  program  |
 +
 +=====Correlation: Time Spent Online vs. Project Ranking=====
 +
 +^  rank  ^  user  ^  inclass  ^  outclass  ^  total  ^  program  |
 +|    |  |  10106  |  19450  |   29556  |  CSCI  |
 +|    |  |   7740  |  25354  |   33094  |  OTHR  |
 +|    |  |  10668  |  22187  |   32855  |  CSCI  |
 +|    |  |  11705  |  68136  |   79841  |  OTHR  |
 +|    |  |  11401  |  16999  |   28400  |  CSCI  |
 +|    |  |   8454  |  26355  |   34809  |  CYBR  |
 +|    |  |   9836  |  14954  |   24790  |  CYBR  |
 +|    |  |   8553  |  30739  |   39292  |  CSCI  |
 +|    |  |  10711  |   9736  |   20447  |  CYBR  |
 +|  10  |  |   8620  |  14424  |   23044  |  INFT  |
 +|  11  |  |   9055  |  17957  |   27012  |  CSCI  |
 +|  12  |  |  10964  |  29059  |   40023  |  CSCI  |
 +|  13  |  |   6095  |  16852  |   22947  |  CSCI  |
 +|  14  |  |   7014  |  10033  |   17047  |  CSCI  |
 +|  15  |  |  10214  |  14789  |   25003  |  CSCI  |
 +|  16  |  |   5818  |   5183  |   11001  |  CYBR  |
 +|  17  |  |   7386  |   8990  |   16376  |  CYBR  |
 +|  18  |  |   3529  |   5079  |    8608  |  INFT  |
 +|  19  |  |   3347  |   4415  |    7762  |  CYBR  |
 +^  rank  ^  user  ^  inclass  ^  outclass  ^  total  ^  program  |
 +
 =====Class Project Progress===== =====Class Project Progress=====
-<charter> +Of the various all-class metrics we can analyze: 
-title = Class Project Progress + 
-size = 600x400 +  * low score 
-align = center +  * average score 
-type = cubic +  * median score 
-XAxisName = Project +  * high score 
-YAxisName = Result +  * submission rate 
-shadow = on +  * late/missing rate
-titleColor = #efefef +
-scaleColor = #efefef +
-shadowColor = #000 +
-bggradient = #333@50 +
-graphGradient = #666@50 +
-fontLegend = VeraMono.ttf@8 +
-legendEntries = Upper Bound, Lower Bound, Low Score, Average Score, High Score, Median Score, Mode Score, Submit, Late +
-graphLabels = 2|0|uxi0, 2|1|adm0, 2|2|pbx0, 2|3|pbx1, 2|4|uka1, 2|5|usr0, 2|6|upf0, 2|7|upf1+
  
-125,125,125,125,125,125,125,125 +We can visualize the results to gain a big picture view. The more the data stays within a certain rangethe less interesting the graphs will appear. In such casesboring graphs indicate the class as a whole is staying relatively the same with respect to that metric (dips would tend to indicate problemsrises would tend to indicate improvements).
--25,-25,-25,-25,-25,-25,-25,-25 +
-51,0,0,0,0,0,0,+
-88,79,77,74,70,69,74,46 +
-100,100,100,100,100,100,100,100 +
-100,89,86,78,77,94,92,58 +
-100,96,100,92,92,100,100,+
-100,90,90,95,90,70,85,60 +
-10,15,20,10,15,35,20,45 +
-</charter>+
  
-The class project progress graph visualizes the distilled results (low, average, high, median, mode, submit, late) for each project, allowing big picture view of how the class is progressing.+====Project Metrics==== 
 +{{  https://lab46.g7n.org/~wedge/content/images/spring2018.unix.attr.png  |Project Metrics graph}}
  
 +====Class Ranking====
 +{{  https://lab46.g7n.org/~wedge/content/images/spring2018.unix.rank.png  |Project Ranking graph}}
haas/spring2018/unix/projects/status.1518362298.txt.gz · Last modified: 2018/02/11 15:18 by wedge